Муниципальное учреждение дополнительного образования
«Карагайская детская музыкальная школа»
(МУДО «Карагайская ДМШ»)

Принята
Педагогическим советом
МУДО «Карагайская ДМШ»
Протокол № ___ от ___________2026 г.

Утверждаю
Директор
________Махмутова Н. Н.
Приказ №___ от _________________2026 г.

Дополнительная общеобразовательная программа
«Эстрадный вокал»
Срок реализации - 4 года

п. Карагайский 2026

Разработчик:

Кулягина Ольга Анатольевна - заместитель директора по УВР МУДО «Карагайская
ДМШ»

2

СОДЕРЖАНИЕ
I Пояснительная записка
Характеристика ОП
Срок реализации ОП
Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом Школы на
реализацию ОП
Сведения о затратах учебного времени и графике промежуточной
аттестации;
Форма проведения учебных аудиторных занятий
Цели и задачи
Методы обучения
Описание материально-технических условий реализации учебного предмета.
II Планируемые результаты освоения обучающимися дополнительной
общеразвивающей программы «Эстрадный вокал»
III Учебный план
IV Календарный учебный график
V Программы учебных дисциплин
VI Система и критерии оценок промежуточной и итоговой аттестации, результатов
освоения ДОП «Эстрадный вокал» обучающимися.
VII Программа творческой, методической и культурно-просветительской
деятельности Школы.

3

I ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Характеристика программы, ее место и роль в образовательном процессе.
Дополнительная общеобразовательная программа «Эстрадный вокал»
разработана МУДО «Карагайская ДМШ» (далее - Школа) в соответствии со
следующими нормативными документами:
- Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об
образовании в Российской Федерации",
- приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27 июля 2022
г. № 629 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»,
- приказ Министерства культуры РФ от 02.06.2021 г. № 754 «Об
утверждении
порядка
осуществления
образовательной
деятельности
образовательными организациями дополнительного образования»,
- Примерных учебных планов образовательных программ для детских школ
искусств по программам раннего эстетического развития (Письмо министерства
культуры Российской Федерации от 23.06.2003№ 66-01-16/32 «О новых
примерных учебных планах для детских школ искусств»),
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
федерации от 02.06.2026 года № 19 «Об утверждении санитарных правил СП
2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»,
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
федерации от 28.01.2021 года № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»
(Постановление от 17 марта 2025 г. № 2 о внесении изменений в санитарные
правила и нормы СанПин 1.2.3685-21 с 01. 09 2025 г. до 01.03.2027 г.)
- Уставом Школы.
На современном этапе развития образования особое внимание уделяется
образованию и воспитанию детей с особыми возможностями здоровья, и ее
актуальность повышается в связи с увеличением числа детей в образовательных
организациях с проблемами в психофизическом развитии. Это связано с
исполнением Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012 г.№ 273-ФЗ. В статье 3 этого закона говорится «обеспечение права на
образование в течение всей жизни в соответствии с потребностями личности,
адаптивность системы образования к уровню подготовки, особенностями развития,
способностям и интересам человека». Право каждого человека и отдельным
категориям граждан на образование, в том числе лицам с ограниченными
возможностями здоровья (ОВЗ) гарантируется статьей 5 вышесказанного закона.
Дополнительная общеобразовательная программа «Эстрадный вокал»
определяет содержание и организацию образовательного процесса муниципального
учреждения дополнительного образования «Карагайская детская музыкальная
школа»
Дополнительная образовательная программа «Эстрадный вокал» является
комплексной программой с объемами учебного времени, необходимыми для
освоения основ эстрадного вокального исполнительства.

4

Дополнительная образовательная программа «Эстрадный вокал» разработана
с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся и направлена
на:
- создание условий для художественного образования, эстетического
воспитания, духовно-нравственного развития детей;
- приобретение детьми знаний, умений и навыков эстрадного пения,
позволяющих исполнять вокальные произведения в соответствии с необходимым
уровнем музыкальной грамотности и стилевыми традициями;
- воспитание у детей культуры сольного и ансамблевого пения;
приобретение детьми опыта творческой деятельности.
Дополнительная
образовательная
программа
«Эстрадный
вокал»
ориентирована на:
развитие творческих способностей детей и молодежи, формирование
устойчивого интереса к деятельности в области искусств;
формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных
установок и потребности общения с духовными ценностями;
воспитание
детей
в
творческой
атмосфере,
обстановке
доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также
профессиональной требовательности;
выработку у обучающихся личностных качеств, способствующих
освоению в соответствии с программными требованиями учебной информации,
приобретению навыков творческой деятельности, умению планировать свою
домашнюю работу, осуществлению самостоятельного контроля за своей учебной
деятельностью, умению давать объективную оценку своему труду, формированию
навыков взаимодействия с преподавателями и обучающимися в образовательном
процессе, уважительного отношения к иному мнению и художественноэстетическим взглядам, пониманию причин успеха/неуспеха собственной учебной
деятельности.
Срок реализации дополнительной образовательной программы «Эстрадный
вокал» для детей, поступивших в школу в возрасте 7-14 лет, составляет 4 года.
Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом школы на
реализацию программы. Занятия подразделяются на аудиторные занятия и
самостоятельную работу.
Объем аудиторной учебной нагрузки по всем предметам учебного плана не
превышает 10 часов в неделю (без учета времени, предусмотренного учебным
планом на контрольные уроки, зачеты и экзамены, а также участия обучающихся в
творческих и культурно-просветительских мероприятиях МУДО «Карагайская
ДМШ»).
Форма проведения учебных аудиторных занятий. Учебные аудиторные
занятия проводятся в форме индивидуальных и мелкогрупповых занятий (от 2 до 6
человек). Возможно обучение по индивидуальному учебному плану.
Рекомендуемая продолжительность урока 40 минут.
Цель программы: Развитие личности на основе формирования
первоначальных знаний о музыкальном искусстве, художественного вкуса;
развитие творческих способностей и индивидуальности обучающегося средствами
вокального эстрадного исполнительства.
Задачи:
- развить мотивацию личности к познанию и творчеству;
5

- развить навыки восприятия искусства;
- формировать у детей и подростков интерес к музыкальному искусству;
- обучить первоначальным навыкам вокального эстрадного исполнительства;
- обеспечить комфортную среду для обучения, гарантирующую
обучающемуся ситуацию эмоционального благополучия, психического здоровья и
успеха.
Методы обучения
Для достижения поставленной цели и реализации задач предмета
используются следующие методы обучения:
словесный (объяснение, беседа, рассказ);
наглядный (показ, наблюдение, демонстрация приемов работы);
практический
(освоение
приемов
вокального
эстрадного
исполнительства);
эмоциональный (подбор ассоциаций, образов, художественные
впечатления).
Материально - технические условия реализации программы обеспечивают
возможность
достижения
обучающимися
результатов,
установленных
дополнительной образовательной программой. Материально-техническая база
МУДО «Карагайская ДМШ» соответствует санитарным и противопожарным
нормам, нормам охраны труда.
Для реализации программы минимально необходимый перечень учебных
аудиторий, специализированных кабинетов и материально-технического
обеспечения включает в себя:
- концертный зал,
- библиотеку,
- учебные аудитории для индивидуальных и мелкогрупповых занятий.
Учебные аудитории, предназначенные для реализации учебных предметов
«Вокал», «Музыкальный инструмент», оснащены фортепиано.
Учебные аудитории, предназначенные для реализации учебных предметов
«Сольфеджио», «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)»,
оснащены фортепиано, звукотехническим оборудованием, учебной мебелью
(досками, столами, стульями, шкафами) и оформлены наглядными пособиями.
Учебные аудитории имеют звукоизоляцию.
В
МУДО «Карагайская ДМШ» созданы условия для содержания,
своевременного обслуживания и ремонта музыкальных инструментов и
оборудования.
Реализация дополнительной общеобразовательной программы «Эстрадный
вокал» обеспечивается доступом каждого обучающегося к библиотечным фондам и
фондам фонотеки, аудио- и видеозаписей, сформированным по полному перечню
учебных предметов учебного плана.
Реализация дополнительной общеобразовательной программы «Эстрадный
вокал» обеспечивается педагогическими работниками, имеющими среднее
профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее
профилю преподаваемого ими учебного предмета.

6

II
ПЛАНИРУЕМЫЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ
ОСВОЕНИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Результатом освоения дополнительной общеобразовательной программы
«Эстрадный вокал» является приобретение обучающимися следующих знаний,
умений и навыков в предметных областях:
в
области музыкального исполнительства:
- навыков исполнения вокальных эстрадных произведений (сольное
исполнение, ансамблевое исполнение);
- умений использовать выразительные средства для создания
художественного образа;
- умений самостоятельно разучивать вокальные произведения различных
жанров и стилей;
- знаний основ музыкальной грамоты;
- знаний основных средств выразительности, используемых в музыкальном
искусстве;
- знаний наиболее употребляемой музыкальной терминологии;
- навыков публичных выступлений;
- навыков общения со слушательской аудиторией в условиях музыкальнопросветительской деятельности Школы.
в
области теории музыки:
- музыкальной грамоты;
- знания основных этапов жизненного и творческого пути отечественных и
зарубежных композиторов, а также созданных ими музыкальных произведений;
- первичные знания в области строения классических музыкальных форм;
- умения использовать полученные теоретические знания при
исполнительстве вокальных произведений;
- умения осмысливать музыкальные произведения, события путем
изложения в письменной форме, в форме ведения бесед, дискуссий;
- навыков восприятия элементов музыкального языка;
- навыков анализа музыкального произведения;
- навыков восприятия музыкальных произведений различных стилей и
жанров, созданных в разные исторические периоды.
III УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ДОП «Эстрадный вокал» (срок обучения 4 года)
№

Наименование
предметной
области/учебного
предмета

Годы обучения (классы), колво аудиторных часов в неделю

I
1

1.1
1.2

Учебные предметы
исполнительской
подготовки
Вокал
Музыкальный
инструмент

II

III

Промежуточная и итоговая
аттестация (классы)

IV

2

2

2

2

1

1

1

1

Форма

Сроки/
полугодия

акад.
конц.
акад.
конц.

1,2,…,8
1, 2,…,8
7

1.3
2

2.1
2.2
3
3.1

Хоровой класс
Учебные предметы
историкотеоретической
подготовки
Сольфеджио
Музыкальная
литература
Учебный предмет по
выбору
По выбору*
Всего:

1,5

1,5

1,5

1,5

зачет

1, 2,…,8

1
1

1
1

1
1

1
1

к/у
к/у

1,2,…,8
1,2,…,8

2
8,5

2
8,5

2
8,5

2
8,5

Примечание
1. Количественный состав групп по сольфеджио, музыкальной литературе
от 2х человек.
В связи
с
производственной
необходимостью
и
в
целях
совершенствования образовательного процесса в пределах имеющихся средств
возможно уменьшение количественного состава групп.
2.
При реализации групповых учебных предметов одновременно могут
заниматься обучающиеся из разных ОП в области музыкального искусства.
3.
В пределах имеющихся средств Школа может предусматривать
репетиционные часы для подготовки общешкольных концертов и других
мероприятий, направленных на совершенствование учебно-воспитательного
процесса.
4.
Предмет по выбору по желанию обучающихся и их родителей
(законных представителей)
5. Выпускники IV класса считаются окончившими полный курс ДОП
«Эстрадный вокал».
IV ГРАФИК ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
При реализации дополнительной общеобразовательной программы
«Эстрадный вокал» в Школе продолжительность учебного года с первого по
четвертый класс составляет 34-35 недель.
В
течение учебного года предусматриваются каникулы в объеме не
менее 4 недель. Летние каникулы устанавливаются в объеме 13 недель. Осенние,
зимние, весенние каникулы проводятся в сроки, установленные при реализации
основных образовательных программ начального общего и основного общего
образования.
Учебный год для педагогических работников составляет 41 неделю, из
которых 34 недели – реализация аудиторных занятий, 2-3 недели – аттестации
обучающихся, в остальное время деятельность педагогических работников
направлена на методическую, творческую, культурно-просветительскую работу.

Календарный учебный график
Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства
«Эстрадный вокал»
Срок обучения – 4 года
1. График учебного процесса

=

=

=
=
=
=

=
=
=
=

Август

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

34

1

1

-

17

53

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

34

1

1

-

17

53

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

34

1

1

-

17

53

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

34

-

1

1

17

53

136

3

4

1

68

212

ИТОГО

Обозначения

Аудиторные
занятия

Резерв учебного
времени

Промежуточная
аттестация

р

э

Итоговая
аттестация
III

Промежуточная
аттестация
Резерв учебного
времени

э
э
э
ш

Июль

Аудиторные занятия

10-16

26-02

03-09

19-25

12-18

29-04

05-11

22-28

08-14

22-28

01-07

15-21

08-14

25-31

01-07

18-24

25-21

=
=
=
=

Июнь

Всего

=

Май

Каникулы

=

Апрель

Итоговая аттестация

=

Март

31

=

=

Февраль

24-30

=

11-17

28-03

04-10

21-27

14-20

07-13

30-06

Январь

17-23

=
=
=
=

1
2
3
4

Декабрь

23-29

16-22

09-15

26 - 01

Ноябрь

02-08

19-25

12-18

28-04

05-11

Октябрь

21-27

14-20

07-13

01-06

Классы

Сентябрь

2. Сводные данные по
бюджету времени в
неделях

Каникулы

=

V ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН
Перечень программ учебных предметов дополнительной образовательной
программы «Эстрадный вокал», срок реализации 4 года:
1.
Вокал
2.
Музыкальный инструмент
3.
Хоровой класс
4.
Сольфеджио
5.
Музыкальная литература
6.
Предмет по выбору
VI СИСТЕМА И КРИТЕРИИ ОЦЕНОК ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ
АТТЕСТАЦИИ, РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ ОБУЧАЮЩИМИСЯ
Контроль знаний, умений, навыков у обучающихся обеспечивает
оперативное управление учебным процессом и выполняет обучающую,
проверочную, воспитательную и корректирующую функции. Разнообразные
формы контроля успеваемости обучающихся позволяют объективно оценить
успешность и качество образовательного процесса.
Основными видами контроля успеваемости являются:
•
текущий контроль успеваемости обучающихся,
•
промежуточная аттестация,
•
итоговая аттестация.
Текущая аттестация проводится с целью контроля за качеством освоения
какого-либо раздела учебного материала предмета и направлена на поддержание
учебной дисциплины, выявление отношения к предмету, на ответственную
организацию домашних занятий и может носить стимулирующий характер.
Текущий контроль осуществляется регулярно преподавателем, отметки
выставляются в журнал и дневник обучающегося.
В них учитываются:
•
отношение ученика к занятиям, его старание, прилежность;
•
качество выполнения домашних заданий;
•
инициативность и проявление самостоятельности - как на уроке, так и во
время домашней работы;
•
темпы продвижения.
На основании результатов текущего контроля выводятся четвертные оценки.
Промежуточная
аттестация
определяет
успешность
развития,
обучающегося и степень освоения им учебных задач на данном этапе.
Наиболее распространенными формами промежуточной аттестации
являются зачеты, академические концерты, контрольные уроки, а также концерты,
тематические вечера и прослушивания к ним. Участие в концертах приравнивается
к выступлению на академическом концерте. Отметка, полученная за концертное
исполнение, влияет на четвертную, годовую и итоговую оценки.
Итоговая аттестация

При прохождении
итоговой
аттестации
выпускник
должен
продемонстрировать знания, умения и навыки в соответствии с программными
требованиями.
Форма и содержание итоговой аттестации устанавливаются Школой
самостоятельно.
Критерии оценки
Критерии оценки качества подготовки обучающегося позволяют определить
уровень освоения материала, предусмотренного учебной программой. Основным
критерием
оценок
обучающегося,
осваивающего
дополнительную
общеобразовательную программу «Эстрадный вокал», является грамотное
вокальное (эстрадное) исполнение авторского текста, художественная
выразительность, владение навыками публичных выступлений.
При оценивании обучающегося, осваивающегося общеобразовательную
программу «Эстрадный вокал», следует учитывать:
- формирование устойчивого интереса к музыкальному искусству, к занятиям
музыкой;
- наличие исполнительской культуры, развитие музыкального мышления;
- овладение практическими умениями и навыками в различных видах вокальной
исполнительской деятельности: сольном, ансамблевом исполнительстве, степень
продвижения обучающегося, успешность личностных достижений.
По итогам исполнения программы на зачете, академическом прослушивании
выставляется оценка по пятибалльной шкале:
Оценка
Критерии оценивания выступления
5 (отлично)
предусматривает
исполнение
программы,
соответствующей году
обучения,
наизусть,
выразительно; отличное знание текста, владение
необходимыми техническими приемами, штрихами;
хорошее
звукоизвлечение,
понимание стиля
исполняемого
произведения;
использование
художественно оправданных технических приемов,
позволяющих создавать художественный
образ,
соответствующий авторскому замыслу
4 (хорошо)
программа
соответствует
году
обучения,
грамотное исполнение
с
наличием
мелких
технических недочетов, недостаточно убедительное
донесение образа исполняемого произведения
3 (удовлетворительно)
программа не соответствует году обучения, при
исполнении обнаружено плохое знание нотного
текста, технические ошибки, характер произведения
не выявлен
2 (неудовлетворительно)
незнание
наизусть
текста,
слабое
владение
навыками
вокального
исполнительства,
подразумевающее плохую посещаемость занятий и
слабую самостоятельную работу
«зачет» (без отметки)
отражает достаточный уровень подготовки и
исполнения на данном этапе обучения.
11

VII ПРОГРАММА ТВОРЧЕСКОЙ, МЕТОДИЧЕСКОЙ И КУЛЬТУРНОПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Высокое
качество
образования,
его
доступность,
открытость,
привлекательность для обучающихся, их родителей (законных представителей) и
всего общества, духовно-нравственное развитие, эстетическое воспитание и
художественное становление личности обеспечивается созданием в МУДО
«Карагайская ДМШ» комфортной, развивающей образовательной среды. Она
предполагает
организацию
творческой,
методической
и
культурнопросветительской деятельности.
Творческая
и
культурно-просветительская
деятельность
МУДО
«Карагайская ДМШ» направлена на развитие творческих способностей
обучающихся, пропаганду среди различных слоев населения лучших достижений
отечественного и зарубежного музыкального искусства, их приобщение к
духовным ценностям, создание необходимых условий для совместного труда,
отдыха детей, родителей (законных представителей).
Творческая деятельность предполагает активное участие обучающихся и
преподавателей в творческих мероприятиях. Культурно-просветительная
деятельность предполагает организацию посещений обучающимися учреждений и
организаций культуры.
Возможна
организация
творческой
и
культурно-просветительной
деятельности совместно с другими ОУ, в том числе по различным видам искусств,
образовательными учреждениями среднего профессионального и высшего
профессионального образования, реализующими основные профессиональные
образовательные программы в области искусств.
При реализации дополнительной общеобразовательной программы
«Эстрадный вокал» в МУДО «Карагайская ДМШ» осуществляется методическая
деятельность.
Она направлена на совершенствование образовательного процесса (в том
числе – образовательных программ, форм и методов обучения) с учетом развития
творческой индивидуальности обучающегося. Реализация дополнительной
образовательной программы «Эстрадный вокал» обеспечивается учебнометодической документацией по всем учебным предметам.
Методическая работа призвана решать следующие задачи:
- организация активного участия членов педагогического коллектива в
планировании развития Школы и его реализации, а также в инновационной,
опытно-экспериментальной деятельности школы;
- обеспечение условий повышения профессиональной компетенции, роста
педагогического мастерства и развития творческого потенциала преподавателей;
- изучение и внедрение инноваций в области образования и воспитания;
- изучение, обобщение, популяризация передового педагогического опыта;
- изучение и распространение новых методик, технологий, программ, учебников и
др.;
- реализация решений педагогического совета по методическим вопросам;
- организация выставок научно-методической и учебно-методической литературы;
- методическая помощь молодым преподавателям.
Программа творческой, культурно-просветительской и методической
деятельности включает в себя мероприятия, имеющие периодический, системный
12

характер. Данная программа включается ежегодно в единые планы работы МУДО
«Карагайская ДМШ» на учебный год.
Примерный перечень мероприятий в рамках творческой и культурнопросветительской деятельности, в которых принимают участие обучающиеся и
преподаватели Школы:
- творческие вечера,
- театрализованные представления,
- конкурсы,
- концерты,
- концерты-лекции в общеобразовательной школе
- концерты в детском саду
Примерный перечень мероприятий и форм работы в рамках методической
деятельности:
- участие в конкурсах педагогического мастерства, научно-методических
конференциях, семинарах,
- разработка и коррекция учебных программ,
- разработка дидактических материалов по предметам
(конкретный перечень составляется ежегодно в едином плане работы
школы)

13